Modul 8 Forschendes Lernen
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Modul 8 Forschendes Lernen
Lern- und Qualifikationsziele
Das Modul „Forschendes Lernen“ kann erst nach Abschluss von Modul 1 belegt werden und soll die Lerninhalte eines der belegten Wahlpflichtmodule durch eine explorative Forschungspraxis vertiefen; es bildet den Kern des Bachelorstudiums. Die Veranstaltung folgt dem Konzept des „forschenden Lernens“: Sie übt das empirische Arbeiten und die angewandte Kulturananalyse mit Ergebnisorientierung am Beispiel eines Forschungsfeldes ein. Im Rahmen des Projektseminars und der begleitenden Exkursion werden berufsfeldbezogene Forschungskompetenzen erlangt wie etwa das Recherchieren von internationalen Forschungsständen, das problemorientierte Aufbereiten dieser Forschungen, das Entwerfen eines Forschungsplanes, die Entwicklung von Leitfäden für Interviews und Beobachtungen, das Führen und Auswerten von Interviews sowie das Erheben und Auswerten von Feldforschungsmaterial. Neben intensiver Arbeit in Präsenzveranstaltungen ist für dieses Modul intensive, teamorientierte Arbeit in Kleingruppen ebenso Voraussetzung wie eigenständige Forschungs-, Dokumentations- und Auswertungsarbeiten außerhalb des Seminarkontextes.
Voraussetzungen für die Teilnahme: Abschluss Modul 1
| Lehrveranstaltungen | SWS | SP und Beschreibung der Arbeitsleistung, auf deren Grundlage die SP vergeben werden | Themenbereiche |
| PS | 4 | 10 Aufarbeitung des Forschungsstandes, Konzeption und Durchführung Datenerhebung; Erstellung einer Auswertungssystematik |
Konzeption und Durchführung einer empirischen Forschung |
| EX | 2 | 2 vorbereitende Lektüre, mdl. und/oder schriftlicher Beitrag |
Exkursion im Rahmen der Forschung |
| Modulabschlussprüfung | schriftliche Ausarbeitung der Forschungsergebnisse im Rahmen einer schriftlichen Hausarbeit von – je nach Aufgabenstellung – ca. 10–15 Seiten (3 SP) | ||
| SP des Moduls insgesamt: | 15 | ||
| Dauer des Moduls | 1 Semester | ||